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Piers-Harris 3 - Piers-Harris Self-Concept Scale-Third Edition

Ellen V. Piers, Shirag K. Shemmassian, David S. Herzberg

Sintesi

Finalità: assessment del concetto di sé
Età/target: 6-22 anni
Caratteristiche: questionario self-report
Composizione:
58 item
Somministrazione: forma: individuale (carta e matita)
tempo: 10-15'
Scoring: forma: modulo autoscoring
tempo: 2-3'
Psicometria:
Punti T e percentili
Campione:
600 soggetti 6-22 anni
Edizione italiana: Ignazio Ardizzone, Pia Rita Fragomeni, Susanna Maggi e Valerio Zaccaria
Data di pubblicazione: dicembre 2023
Qualifica: C
Vantaggi

Indagine rapida ed efficace: consente di raccogliere in modo rapido e sistematico molte informazioni di inquadramento, snellendo i tempi del colloquio clinico e guidando il professionista nell’individuazione delle aree da approfondire.

Supporto alla diagnosi e all’inquadramento: permette di indagare la visione globale di se stessi, dei propri atteggiamenti  e comportamenti, contenuti che non sempre sono indagati in sede diagnostica.

Diagnosi differenziale e indicatori di intervento: l’esame dei punteggi ottenuti alle 6 scale di dominio consente di ottenere indicazioni utili per la diagnosi differenziale dei principali disturbi psicologici; l’individuazione delle aree di forza e di vulnerabilità offre una guida per la pianificazione dell’intervento e il monitoraggio del trattamento.

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Introduzione

La Piers-Harris 3 è un breve questionario sul concetto di sé, misurato attraverso la descrizione e valutazione dei propri comportamenti e atteggiamenti. Tali informazioni sono essenziali ai fini dell’inquadramento diagnostico e della presa in carico, ma in genere vengono raccolte in modo informale nel colloquio clinico. La Piers-Harris 3 offre, invece, la possibilità di acquisire informazioni sul concetto di sé in modo sistematico, esaustivo e estremamente rapido. Può essere utilizzata con bambini, adolescenti e giovani adulti dai 6 ai 22 anni.

Informazioni tecniche

Applicazioni

La Pier-Harris 3 è utile in una varietà di contesti, tra cui scuole, ambulatori, ospedali e servizi per la comunità. I risultati possono aiutare i professionisti a:

  • facilitare la diagnosi e la classificazione sia di disturbi esternalizzanti (ad es., ADHD) che internalizzanti (ad es., ansia, depressione);
  • identificare chi può essere a rischio di sviluppare disturbi esternalizzanti e internalizzanti, disturbi dell’apprendimento, disturbi alimentari, così come di essere bullizzato;
  • pianificare e monitorare interventi volti a migliorare il concetto di sé dell’individuo;
  • agevolare gli sforzi della ricerca, ad esempio con studi sulla valutazione del programma terapeutico e sulla risposta al trattamento.
Struttura

La Piers-Harris 3 è un questionario self-report composto da 58 item, utilizzato per raccogliere informazioni sull’atteggiamento personale del soggetto. Le informazioni sul concetto di sé sono indagate in riferimento a 6 scale di dominio:

  • Adattamento comportamentale (BEH) (10 item): misura il riconoscimento o la negazione di comportamenti problematici
    • esempio di item: LA MIA FAMIGLIA E' SCONTENTA DI ME.
  • Libertà dall’ansia (FRE) (8 item): riflette l’ansia e l’umore disforico; i singoli item toccano una varietà di emozioni specifiche tra cui: preoccupazione, nervosismo, timidezza, tristezza, paura e la sensazione generale di essere esclusi dalle cose
    • esempio di itemMI PREOCCUPO CHE GLI ALTRI POSSANO PRENDERMI IN GIRO.
  • Felicità e soddisfazione (HAP) (11 item): considera i sentimenti di felicità e soddisfazione per la vita
    • esempio di item: SONO INFELICE.
  • Status intellettivo e scolastico (INT) (12 item): riflette come l’individuo valuta le proprie capacità in compiti intellettuali e accademici, il livello generale di soddisfazione nella scuola e le aspettative sui risultati futuri; alcuni item riguardano il modo in cui le capacità intellettuali di un individuo influenzano le relazioni chiave
    • esempio di item: PARTECIPO ALLE ATTIVITA' SCOLASTICHE.
  • Aspetto e caratteristiche fisiche (PHY) (6 item): misura come l’individuo valuta il proprio aspetto fisico, ma anche attributi come la leadership e la capacità di esprimere le proprie idee
    • esempio di item: HO UN BEL VISO.
  • Approvazione sociale (SOC) (11 item): indica come l’individuo valuta il proprio funzionamento sociale: popolarità percepita, capacità di stringere amicizia, sentimenti d’inclusione in attività come giochi e sport
    • esempio di item: SONO POPOLARE.
Le scale di dominio riflettono l’assunto teorico che il concetto di sé sia multidimensionale. Cioè, le autovalutazioni sono caratterizzate non solo da una visione globale di se stessi (rappresentata dal punteggio totale), ma anche da specifiche autovalutazioni di diversi sentimenti, abilità e comportamenti. In questo punto di vista è contenuta implicitamente l’idea che gli individui possano vedere se stessi in modo piuttosto diverso in un’area (ad es., il rendimento scolastico) che in un’altra (ad es., il funzionamento sociale). Le scale di dominio sono quindi utili nell’identificazione delle aree di forza e vulnerabilità relative al concetto di sé e nel delineare specifiche aree di intervento.

La Piers-Harris 3 include 2 indici di validità: l’Indice di risposte incoerenti (INC), per identificare pattern di risposte casuali, e l’Indice di bias di risposta (RES) che misura la tendenza di un individuo a rispondere sì o no indipendentemente dal contenuto dell’item.


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Prezzi
cod. 6038001 Piers-Harris 3 kit
[manuale + 20 questionari + blocco moduli profilo] FESTEGGIA I 75 ANNI DI HOGREFE: PREZZO DI LANCIO VALIDO FINO AL 30/4/24
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* IVA compresa
** IVA assolta dall'editore
*** IVA compresa (aliq. diverse)