Lo ESDM - Early Start Denver Model è la operazionalizzazione di quasi 30 anni di lavoro con l'Autismo da parte di Sally Rogers. La sostenibilità del modello da un lato, ma soprattutto la documentazione sui dati di efficacia ne fanno uno tra i modelli più interessanti per chi si occupa di ASD: il tentativo di superare il canone della "intensità" a favore della "quotidianità" ne fanno un aiuto concreto non solo per i gli operatori specializzati ma anche e sopratutto per i genitori.

Lo ESDM mira a ridurre quelle barriere che i sintomi precoci dell'autismo rappresentano per il normale processo di sviluppo del cervello umano, che tipicamente avviene tramite il gioco, la partecipazione ad esperienze condivise ed occasioni di apprendimento sociale, lavorando quindi su sincronicità, sinonia affettiva e intersoggettività attraverso specifici obiettivi di apprendimento su attenzione condivisa, imitazione, comunicazione verbale e non verbale.

Giacomo Vivanti è Assistant Professor presso l'AJ Drexel Autism Institute della Drexel University, Philadelphia (USA), e Honorary Research Fellow presso l’Olga Tennison Autism Research Center, La Trobe University, Melbourne (Australia).  La sua formazione include un dottorato di ricerca in Scienze Cognitive presso l’Unversità di Siena, attività di formazione per l'Opleidingcentrum Autism (diretto da Theo Peeters), una visiting fellowship al Child Study Center, Yale University, e una postdoctoral fellowship presso il MIND Institute, University of California Davis, dove si è formato sull’Early Start Denver Model. La sua attività scientifica è focalizzata sui processi di apprendimento nei bambini con autismo e sull’implementazione e valutazione di interventi intensive preococi. È inoltre Associate Editor del “Journal of Autism and Developmental Disorders”.

08.30-9.00 Registrazione dei partecipanti e test di ingresso

09.00-10.30 Ricerca alla base dei Principi dell’Early Start Denver Model

10.30-13.00 Valutazione con la ESDM curriculum checkilist       

13.00-14.00 Pausa pranzo

14.00-15.00 Costruzione di un piano di intervento            

15.00-17.00 Strategie di intervento nell’ESDM

17.00-17.30 Misurazione della fedeltà di implementazione                                         

17.30-18 Discussioni e conclusioni

L'iscrizione è aperta a tutti gli operatori a vario titolo coinvolti nell'intervento nell'autismo, nonchè ai genitori.

Concordemente a quanto previsto dal percorso formativo certificante di cui questo corso è la prima tappa, è caldamenta consigliata la lettura preventiva del libro:

Al seminario sarà possibile acquistare il libro "ESDM. Intervento precoce per autismo" di Rogers e Dawson (2010) edito da Omega Edizioni al prezzo speciale di € 32 e le schede di valutazione dell'intervento.

Chi desiderasse manifestare il proprio interesse a partecipare a una edizione successiva può scrivere a formazione@hogrefe.it e registrarsi al nostro sito per ricevere le nostre newsletter di aggiornamento.

ReTe è un Istituto di Neuropsichiatria costituito da un gruppo di professionisti (medici, psicologi, terapisti) che da più di 30 anni si occupa di diagnosi, intervento e ricerca sui Disturbi del Neurosviluppo.
Particolarmente attiva nell'ambito della formazione, i contenuti dei Corsi e Master organizzati da ReTe non solo derivano dall’esperienza clinica consolidata nel corso degli anni all’interno di un équipe multidisciplinare ma anche dall’attività di ricerca che ha portato a pubblicazioni ad alto impatto scientifico sia a livello nazionale che internazionale e ad integrare nella clinica le metodiche più consolidate per la loro efficacia.