Copertina
Circa la metà dei bambini e adolescenti che si rivolgono ai servizi sanitari presentano disturbi del linguaggio, spesso non diagnosticati. Questo volume offre una descrizione chiara ed esaustiva dei disturbi del linguaggio che emergono in età evolutiva e delle loro implicazioni nella pratica clinica con bambini e adolescenti. Il libro è arricchito da numerosi esempi e riferimenti clinici sul modo in cui i disturbi del linguaggio interferiscono sul quadro clinico del bambino e influenzano l’intervento. A seguito della discussione sui criteri diagnostici indicati dall’ICD-10 e dal DSM-5, il volume offre al lettore una programma facile da seguire per condurre un assessment efficace con i bambini ed i genitori, e individuare le fasi che caratterizzeranno l’intervento. Si suggerisce di introdurre modifiche ai progetti di trattamento empiricamente validati soltanto nel caso di bambini con disturbi del linguaggio in comorbilità con i disturbi d’ansia o del comportamento dirompente. Tutti coloro che lavorano con i bambini e gli adolescenti trarranno vantaggi da questo libro.
