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HiPIC - Hierarchical Personality Inventory for Children

Filip De Fruyt, Ivan Mervielde, Barbara de Clercq

Sintesi

Finalità: valutazione della personalità secondo il modello Big Five
Età/target: 6-12 anni
Caratteristiche: rating scale per genitori e insegnanti
Composizione:
108 item
Somministrazione: forma: individuale (carta e matita)
tempo: 15-20’
Scoring: forma: modulo di risposta autoscoring
tempo: 10' ca.
Psicometria:
punti Sten per scala e dominio
Campione:
1770 bambini valutati dai genitori e 220 bambini valutati da insegnanti 
Edizione italiana: Lisa Di Blas, Francesca d’Orlando e Alessio Pruneddu
Data di pubblicazione: dicembre 2014
Qualifica: B2
Vantaggi

Un modello teorico di solida validità scientifica: il riferimento teorico e concettuale alla base dello sviluppo e della struttura dell’ HiPIC è il modello di personalità a cinque fattori Big Five, universalmente riconosciuto e validato a livello internazionale e utilizzato per l’indagine della personalità dell’adulto, ma in grado di essere applicato anche ai soggetti in età evolutiva.

Valutazione completa e coerente: l’HiPIC è organizzato gerarchicamente e permette pertanto di definire un profilo di personalità con differenti livelli di generalità attraverso soli 108 item, consentendo una descrizione dettagliata del profilo di personalità del bambino, in riferimento alle singole scale e ai 5 domini generali.

Validità clinica: molti studi hanno dimostrato che specifici profili di personalità definiti con l’HiPIC possono rivelare problemi comportamentali e/o affettivi, possono avere una correlazione con i disturbi internalizzanti ed esternalizzanti, e si dimostrano sensibili nel cogliere le differenze tra specifici gruppi clinici. I risultati suggeriscono inoltre che la valutazione fornita del genitore è coerente, almeno parzialmente, con le rappresentazioni che il bambino ha di sé rispetto alle relazioni interpersonali.

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Introduzione
All’inizio del 2000 prese avvio un progetto di ricerca internazionale,l’International Consortium for the Study of the Developmental Antecedents of the Five-Factor Model (IDCA-FFM), il cui obiettivo era indagare e classificare le principali differenze individuali nell’infanzia. A partire dalle descrizioni spontanee che i genitori hanno offerto riguardo al temperamento dei propri figli, ricercatori di livello internazionale hanno derivato gli item dell’HiPIC che è diventato uno strumento rappresentativo e snello per la valutazione delle principali caratteristiche di personalità, secondo il modello dei Big Five, di bambini tra 6 e 12 anni, somministrabile sia a genitori che a insegnanti.

Informazioni tecniche

Applicazioni

L’HiPIC si presta a un’estesa applicazione in ambito diagnostico, grazie alle sue basi metodologico-teoriche e alla sua rappresentatività. Una descrizione del profilo di personalità del bambino è fondamentale nell’impostazione di un percorso terapeutico e nel processo di costruzione e mantenimento dell’alleanza terapeutica. Tali informazioni possono inoltre essere particolarmente utili per verificare la compliance e la gestione dello stress nel caso di malattie pediatriche, condizioni para-mediche o in contesto di coaching sportivo o artistico. La combinazione dei punteggi dei domini Coscienziosità e Creatività può infine inoltre essere utilizzata per descrivere il profilo del bambino come studente permettendo di ipotizzare gli esiti del suo percorso scolastico. 

Materiale
L’HiPIC prevede un questionario e un modulo autoscoring che consente di calcolare rapidamente i punteggi e di sintetizzare i risultati in un semplice grafico di profilo.
Struttura

L’HiPIC si compone di un fascicolo contenente i 108 item del test e di un modulo autoscoring che consente di registrare le risposte date ai singoli quesiti e procedere rapidamente al calcolo dei punteggi totali delle singole scale e dei cinque domini generali. Ai genitori, agli insegnanti o, in ogni caso a chi conosce bene il bambino, è richiesto di valutare quanto una serie di comportamenti siano effettivamente rappresentativi del comportamento del soggetto, esprimendo una valutazione su una scala likert a cinque punti (1  = per nulla caratteristico; 5 = molto caratteristico).

Gli item vengono raggruppati in base a 18 scale, che a loro volta afferiscono ai cinque dimensioni generali sovra-ordinate:

  • Estroversione, dominio rispetto al quale i bambini si distinguono nella qualità dell’interazione sociale in termini di frequenza e intensità dei livelli di affettività positiva e di energia ed esuberanza;
  • Benevolenza, dimensione legata anch’essa all’interazione sociale che caratterizza bambini pronti ad aiutare e tenere conto degli altri piuttosto che mettere al centro se stessi, a evitare la competizione e la prepotenza per affermare se stessi;
  • Coscienziosità, che coglie differenze rispetto alla capacità di concentrazione e di sistematicità, perseveranza verso un obiettivo e motivazione alla riuscita;
  • Stabilità emotiva, qualità generale, che contraddistingue i bambini per la diversa inclinazione a sentirsi preoccupati, in ansia, scoraggiati di fronte alle difficoltà o insicuri rispetto alle loro capacità;
  • Immaginazione, dimensione che coglie differenze tra i bambini rispetto alla loro tendenza generale a provare interesse e curiosità verso ciò che per loro è nuovo, che si mostrano capaci di esprimere i loro pensieri e provano piacere ad apprendere piuttosto che preferire compiti già ben strutturati e semplici nell’esecuzione.

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Prezzi
cod. 6002901 HiPIC kit [manuale + 10 questionari + 20 moduli autoscoring] € 99,00 ***
cod. 6002902 HiPIC manuale € 42,00 *
cod. 6002903 HiPIC pkg 10 questionari riutilizzabili € 24,00 *
cod. 6002904 HiPIC pkg 20 moduli risposta/profilo autoscoring € 37,99 *
* IVA compresa
** IVA assolta dall'editore
*** IVA compresa (aliq. diverse)

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