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BRIEF-P
Behavior Rating Inventory of Executive Function–Preschool Version

Gerard A. Gioia, Kimberly Andrews Espy e Peter K. Isquith

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Sintesi

Finalità:
assessment delle funzioni esecutive
Età/target:
2.0-5.11 anni
Formato
rating-scale per genitori/insegnanti
Composizione:
63 item
Somministrazione:
- forma: individuale (carta e matita) o collettiva
- tempo: 26’ (verbale: 6’; numerico: 10’; astratto: 10’)
Scoring:
- forma: modulo autoscoring
- tempo: 5’ ca.
Edizione italiana:

Assunta Marano, Margherita Innocenzi e Antonella Devescovi

Data pubblicazione

marzo 2014

Qualifica

B1

Il BRIEF-P è la prima rating-scale standardizzata, specificamente costruita per misurare le funzioni esecutive nei bambini in età prescolare, nei comportamenti osservabili in contesti naturali, a casa  e a scuola. Lo strumento permette al professionista una valutazione precoce su un’ampia fascia d’età, dai 2 anni e 0 mesi ai 5 anni e 11 mesi, particolarmente utile per l’assessment di bambini con condizioni di sviluppo neurologiche, psichiatriche e pediatriche, quali nascita prematura, disabilità emergenti dell’apprendimento, disturbi dell’attenzione, disturbi del linguaggio, trauma cerebrali, esposizione al piombo, disturbi pervasivi dello sviluppo, ecc.

Il BRIEF-P si articola in cinque scale cliniche, che misurano aspetti diversi delle funzioni esecutive:

• Inibizione
• Shift
• Regolazione delle Emozioni
• Memoria di Lavoro
• Pianificazione/Organizzazione.

Le cinque scale cliniche compongono tre indici più ampi: Autocontrollo Inibitorio (ISCI), Flessibilità (FI) e Metacognizione Emergente (MEI), e un Punteggio Composito Esecutivo Globale (GEC).

Hogrefe Editore pubblicherà l’adattamento italiano di tutti gli strumenti della famiglia BRIEF:

• BRIEF: 5-18 anni, rating-scale per genitori e insegnanti;

• BRIEF-SR: 11-18, self-report;

• BRIEF-A: adolescenti e adulti, self-report.